LA REVISTA FUTURO Y EL SOCIALISMO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA: Debates sobre la Reforma Educativa de 1934.
DOI:
https://doi.org/10.18817/ot.v21i37.1087Palabras clave:
Revista Futuro, Vicente Lombardo Toledano, Educação SocialistaResumen
Este artículo pretende indagar el (los) discurso(s) de la Revista Futuro sobre la Reforma Educativa de 1934, que instituió la educación socialista en las escuelas mexicanas en medio de disputas por la orientación ideológica de la educación publica. Mediante la creación de la Revista Futuro, Vicente Lombardo Toledano buscó contribuir a la formación intelectual y política de los trabajadores, difundiendo análisis sobre la coyuntura nacional y internacional desde la perspectiva del materialismo dialéctico marxista-leninista, incluyendo los conflictos en torno a la reforma del artículo tercero de la Constituición Mexicana de 1917, que estableció los lineamientos educativos nacionais. Aprobada en el Congreso, la implementación de la orientación socialista estaría a cargo del presidente Lázaro Cárdenas, con quien Lombardo compartía afinidades políticas. Así, pretendemos resaltar las divergencias de la revista con el proyeto educativo Estatal, su proximidad y los cambios discursivos de este impreso, verificados durante el mandato Cardenista (1934-1940).
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