HISTÓRIA E LITERATURA FANTÁSTICA, UMA PARCERIA (IM)POSSÍVEL? O caso de “O Senhor dos Anéis”
DOI:
https://doi.org/10.18817/ot.v8i11.75Palavras-chave:
Educação, Interdisciplinaridade, Práticas leitoras em História,Resumo
O presente texto propõe-se a analisar algumas características simbólicas presentes nolivro O Senhor dos anéis, de John Ronald Reuel Tolkien, que traz algumas referências aaspectos da vida cotidiana medieval. Antes de tudo, queremos refletir sobre a aplicação de Osenhor dos anéis nas aulas de História, no âmbito teórico e prático, com vistas a uma práticapedagógica que possibilite aos alunos a construção do conhecimento histórico. A ideia deexplorar esse aspecto da obra surgiu após observarmos que o autor se utiliza de variados temasligados à Idade Média para recriar seu mundo de fantasia, uma terra com povo, língua, história egeografia próprios.Downloads
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